原名王诗农，笔名施农、芝子。贵州郎岱人。曾就读于贵州省立师范学校，并任贵阳女子中学、川东师范国文教师，重庆私立乡建学院讲师，社会大学教授，1949年后历任重庆大学教授，西南师院中文系教授、系主任，重庆文协筹委会副主任，文学出版社编审。1938年开始发表作品。著有专著《鲁迅事迹考》、《鲁迅述林》，《许寿裳文录》，、注释《鲁迅全集》(10卷、16卷两种版本)等。

2、为什么都说是真正搞科研的地方？

笔者从四个角度回答您的这个问题：

一、评价体系和目标任务

科研评价体系是什么？科研机构或高校的目标和任务是什么？

面向世界科技前沿，面向国家重大需求，面向国民经济主战场，率先实现科学技术跨越发展，率先建成国家创新人才高地，率先建成国家高水平科技智库，率先建设国际一流科研机构。

而这就是科学院的办院方针。

二、提出历程回顾

1、“四个率先”的确定。 在2013年7月17日视察时提出的“四个率先”要求。

2、“三个面前”的确定。 在2014年8月8日对“率先行动”计划作出的重要批示中提出的“三个面向”要求。

3、科学院新办院方针确定。2015年2月12日，院长在北京宣布，建院已满65周年的科学院第六次调整办院方针，“新的办院方针概括来说是‘七句话’，即‘三个面向’和‘四个率先’”。

4、从扩展到全国。如果说最开始，上述评价体系和目标只是对（或者说系统）的要求，这两年相关机构的多次联合文件，科技部表述的变化，无疑不表明，办院方针已经不再是系统的事，而是全国科研机构和高校的事情。

三、为何是真正做科研

1、前沿更多是的偏学术，更多的是探索，解决人类认知“0”到“1”的问题；2、国家重大需求，就是给国家目标实现提供战略支撑，解决的“0”到“1”的问题3、国民经济主战场，就是说要能促进经济发展。

这三类科研才是科研，那些大量灌水，即便发表在顶刊上的，要是不满足上面条件，都不是科研。

1、科学技术跨越发展，就是要学术（科学）要好，工程（技术）也要好，不可偏废。2、国家创新人才高地，这要求培养人才、吸引人才，这包括一般意义的本硕博的人才培养，也包括通过项目对博士、研究人员等人才培养，同时也要打造吸引人才的高地。我个人觉得，的“科教融合”是就对这一战略目标具体实践，系统高校和研究院所，都会参加，此外，研究院所也会和部分高校进行合作，进行“科教融合”。3、国家高水平科技智库，就是说给国家出谋划策，做好参谋。个人觉得，在科技界的话语权大，影响大。4、国际一流科研机构，算是实现上面三个的自然结果。

后来进行机构分类改革，卓越中心更多面对是世界科技前沿，创新研究院更多的面对国家重大需求，特色研究所主要是面对国民经济主战场，而大科学中心更多的是促进科学技术要素的集中，通过交流碰撞，创造质的变化。当然，有的机构没有进行分类，但是其本身也在承担相关任务，比如长春光机所，对国防等就领域有着重要支撑。而解决这些问题，就要求不仅仅是科学院，也要求是工程院。

再说透一点，需要服务国家战略，不需要从全院高度去重视所谓排名什么的，从而能将主要资源投入到“三个面向”的真正科研当中，并做到真正的合理布局，而不需要为了热点、为了论文，在一个领域重复建设，进行大规模灌水。此外，因为学生少，也注定，前沿研究，必须更加重视从“0”到“1”。

所以整体来说，是在做真正的科研。

四、其他机构

1、高校。有的高校的确看不起工程，而又不能在真正的科技前沿有所突破，这就比较尴尬。但是，国内有些高校，还是将学术和工程都一把抓的，比如西安电子科技大学。

2、科研机构。农科院其实做的很好，理论、实践、产业化都有，农学整个领域也足够大。有些研究机构，可能非常偏科，而且方向或领域比较单一。

3、企业。企业研究明显偏应用，虽然在整个科研体系中地位越来越重要，但是毕竟依靠的是经济和市场，有些东西没法通过企业来完成。

3、可能创下新世界纪录的冰雹有多大？

人们经常用体育术语来谈论冰雹，例如高尔夫球大小的冰雹，网球大小的冰雹，然而“排球大小的冰雹”是一个出人意料的词组。在2018年阿根廷的一场暴雨中巨大的冰雹倾泻而下，其中一个冰雹可能创造了新的世界纪录。宾夕法尼亚州立大学的研究人员仔细观察了这场风暴，并对超过6英寸的冰雹提出了新的分类：“巨大冰雹”。

文章来源：《广东气象》 网址: http://www.gdqxzz.cn/zonghexinwen/2022/1208/1603.html